Banca Comercială Română (BCR) a anunțat adaptarea programelor sale de educație financiară destinate elevilor și adolescenților la competențele evaluate prin testarea internațională PISA Financial Literacy. Această mișcare vine în contextul primei participări a României la această componentă specifică a evaluării. Instituția financiară urmărește ca prin proiectele LifeLab și ZBOR să fie acoperite, până în anul 2029, toate competențele financiare relevante pentru diversele etape ale adolescenței.
Programul LifeLab, dedicat elevilor cu vârste cuprinse între 11 și 15 ani, integrează noțiunile financiare în disciplinele școlare deja existente. Educația financiară nu este introdusă ca o materie separată, ci este inclusă în cursuri precum matematica, biologia, fizica, geografia, istoria sau limba română. În prezent, materialele dezvoltate de bancă acoperă 51 din cele 89 de competențe relevante pentru această categorie de vârstă, restul de 38 fiind direcția de dezvoltare viitoare.
Pentru adolescenții cu vârste între 16 și 18 ani, BCR utilizează programul ZBOR, care pune accentul pe tranziția către viața adultă. Acest curriculum este structurat pe patru zone principale: bani și tranzacții, planificarea și gestionarea finanțelor, risc și randament, precum și peisajul financiar. Obiectivul este pregătirea tinerilor pentru momentul în care vor avea primele venituri și vor lua decizii financiare independente, fără intervenția părinților.
În cadrul programului ZBOR, elevii vor aborda teme complexe precum gestionarea bugetului, economisirea pentru obiective, investițiile și riscurile asociate. O componentă esențială vizează siguranța financiară, incluzând protecția datelor personale și identificarea tentativelor de phishing sau a fraudelor financiare. Banca dorește ca elevii să poată aplica informațiile în situații concrete, de la compararea opțiunilor de consum până la planificarea cheltuielilor și identificarea riscurilor.
Nicoleta Deliu Pașol, Head of Communication & CSR în cadrul BCR, a declarat că scopul este ca elevii să poată folosi informațiile financiare în situații practice. Ea a menționat că, după aproape 10 ani de activitate în acest domeniu, banca dorește să treacă de la simpla informare la capacitatea de aplicare a cunoștințelor. PISA este utilizat ca un reper pentru a pregăti copiii pentru viața reală, dincolo de simplul testare academică.
Evaluările internaționale precum PISA Financial Literacy sunt instrumente esențiale pentru monitorizarea nivelului de alfabetizare financiară la nivel global. În timp ce indicatori precum Flash Eurobarometrul măsoară competențele financiare în rândul populației adulte, testele PISA se concentrează pe modul în care adolescenții utilizează cunoștințele în contexte practice. Aceste date oferă perspective diferite asupra parcursului educațional și necesită adaptări constante ale cursurelor de învățare.